Con el objetivo de analizar los niveles de desnutrición en infancias y juventudes que se encuentran en condición de crianza en prisión, la académica Alejandra Donají Benitez Arcienega, de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), está llevando a cabo un proyecto para evaluar su estado de salud nutricional.
Este proyecto evalúa la salud, nutrición y alimentación de niños en prisiones junto con sus madres y adolescentes en centros de reinserción en el Valle de México. Se informa a las madres y al servicio médico sobre alteraciones en el estado de nutrición.
Con 24 años de experiencia, Benitez Arcienega resalta la oportunidad y el valor de estudiar poblaciones vulnerables. Su objetivo es inspirar cambios positivos en las políticas carcelarias para mejorar la vida de los niños.
Enfatiza que, al valorar la práctica alimentaria, se deben implementar estrategias para garantizar la seguridad alimentaria de las infancias y juventudes. “Es un problema que a menudo pasa desapercibido, pero que afecta negativamente su desarrollo óptimo, crecimiento y, en última instancia, su alimentación en términos de dieta e higiene”, señaló.
Como parte de la Cátedra de Investigación “Infancias con referentes de crianza en prisión. Infancia es destino”, en colaboración con el Poder Judicial del Estado de México y dependencias gubernamentales, se identificó la prevalencia de anemia en infantes con referentes de crianza en prisión. Por primera vez en el Estado de México, se estableció un diagnóstico clínico mediante muestras sanguíneas para garantizar la seguridad alimentaria.
Finalmente, Benitez Arcienega mencionó la importancia de la búsqueda del conocimiento y cómo su cercanía con los grupos vulnerables la motiva a cuidarlos y fortalecerlos para que superen las dificultades que enfrentan. Destacó el papel fundamental que desempeña como mujer en la ciencia: “Una mujer en la ciencia es un ejemplo positivo para la sociedad; nuestro papel eleva tanto a nosotras como a la ciencia en general a través de nuestra participación activa”.
