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    El doble rostro de los ascensos académicos irregulares

    La transparencia no se mide en los reconocimientos públicos que la universidad recibe, sino en la capacidad de rendir cuentas ante su propia comunidad.

    Ascensos sin expediente y la transparencia ausente en la UAEMéx

    La puerta trasera hacia los salarios de élite en la UAEMéx

    La puerta trasera hacia los salarios de élite en la UAEMéx

    En resumen, Jorge Rogelio Zenteno Domínguez pudo estar incurriendo en faltas administrativas graves como omisión en el ejercicio de funciones, negligencia, falta de transparencia y rendición de cuentas, e incumplimiento de obligaciones legales.

    Jorge Zenteno en la mira: ¿Podrá ser titular del OIC en UAEMéx tras graves omisiones?

    La cuenta a nombre de Jorge Edgar Bernáldez García gastó $2,141,130.03MXN en 4 meses, con cargo a la UAEMéx, con vacaciones incluidas.

    Vacaciones en Las Vegas, Santo Domingo y Panamá, con cargo a la UAEMéx

    Análisis del estado de cuenta de tipo Periférica Debito Empresarial número 2998519358, a nombre de Martínez Tavera Alda Beatriz.

    La tarjeta a nombre de Martínez Tavera Alda Beatriz

    Los tres botones de muestra son Aurora Guadalupe Herreros Ramiro, Jorge Edgar Bernáldez García y Alda Beatriz Martínez Tavera, nombres que aparecen como usuarios en los estados de cuenta bancarios de BBVA Bancomer de tarjetas de débito empresarial a nombre de la UAEMéx

    Pedía dinero para “nuestros jóvenes”, pero callaba los gastos en lujos

    José Martínez Vilchis otorgó a Martha Olivia Cano Nava un nombramiento de Profesor de Tiempo Completo Categoría “E” en 2009.

    Así consiguió mejorar su salario Martha Olivia Cano Nava

    La asignación de mejoras salariales al margen de la legislación universitaria que perpetua la inequidad y vulnera derechos laborales.

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    Consejeros de UAEM Texcoco piden remover a directivos

    Una extrabajadora suplente del ISSEMyM denuncia que después de atender pacientes Covid en la Clínica de Consulta Externa Ecatepec Centro, enfermar, desarrollar insuficiencia renal y recibir un trasplante, quedó en riesgo de perder contrato, salario y atención médica.

    Denuncia castigo laboral tras enfermar en ISSEMyM

    Alumnas y alumnos de la Licenciatura en Enfermería del Centro Universitario UAEM Zumpango aseguran que la implementación de un nuevo esquema académico, sumada a presuntos actos de autoritarismo y omisiones institucionales, ha generado un ambiente de temor, desgaste y desconfianza dentro de la comunidad estudiantil.

    Estudiantes de Enfermería denuncian imposiciones y falta de diálogo institucional

    Delegados del SUTESUAEM reclaman apoyos, prestaciones y reconocimiento a la UAEMéx. El fondo apunta a una inclusión laboral pendiente.

    Administrativos exigen a la UAEMéx una inclusión real

    Participantes del Magno Festival de Danza 2026 denunciaron fallas de organización, cambios de horario, problemas técnicos y trato desigual.

    Festival de Danza deja reclamos por fallas de organización

    ¿Dónde quedó el compromiso de que el OIC revisara los recursos propios de la UAEMéx? 

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    ¿Quién representa realmente a la comunidad universitaria en el Anteproyecto de Ley de la UAEMéx?

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    ¿La crítica está en riesgo en la reforma a la Ley de la UAEMéx?

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    Reforma de Ley UAEMéx ¿moderniza el lenguaje sin democratizar el poder?

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    Sin Infoem, ¿quién vigilará al poder en Edoméx?

    Las mujeres en el caso Epstein: víctimas expuestas, culpables intocables.

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    La universidad informó que continuará monitoreando la situación y que cualquier ajuste en actividades académicas o administrativas

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    La decisión de la Defensoría de las Audiencias del Sistema Público de Radiodifusión de frenar la transmisión de una entrevista a Eduardo Verástegui reabrió un debate central para la vida democrática: ¿hasta dónde puede —o debe— el Estado tutelar los contenidos que circulan en los medios públicos?

    ¿Defender a las audiencias o censurar el debate?

    El ascenso de Stephen Miller revela una política exterior basada en la fuerza, con implicaciones directas para América Latina, Venezuela y la relación de México con Estados Unidos.

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    UAEMéx superará los mil investigadores en el SNII

    La danza aérea gana espacio en la UAEMéx como una alternativa de ejercicio que combina fuerza, flexibilidad, coordinación y movimientos acrobáticos.

    Danza aérea gana espacio entre estudiantes de la UAEMéx

    La UAEMéx habilitó ocho puntos de acopio para recibir celulares, cables, monitores y otros residuos electrónicos durante agosto. Busca reunir cinco toneladas.

    ¿Tienes celulares y cables viejos? La UAEMéx los recibe

    La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) puso en marcha este lunes su Bachillerato Digital, una nueva modalidad de educación media superior que inicia con 532 estudiantes y con la participación de seis planteles universitarios. El modelo busca ampliar la cobertura del bachillerato mediante herramientas digitales, particularmente para jóvenes que enfrentan dificultades para incorporarse a esquemas presenciales o continuar sus estudios bajo las modalidades tradicionales. Durante el inicio de clases del ciclo escolar 2026-2027, la rectora Martha Patricia Zarza Delgado explicó que la primera generación estará vinculada académica y administrativamente con los planteles “Lic. Adolfo López Mateos”, “Nezahualcóyotl”, “Cuauhtémoc”, “Ignacio Ramírez Calzada”, “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana” y Texcoco. Aunque cursarán sus estudios bajo un esquema digital, los 532 alumnos serán considerados parte de la comunidad universitaria y podrán acceder a bibliotecas, salas de cómputo, asesorías, cursos de idiomas, actividades culturales y deportivas, talleres, becas y otros servicios de la institución. Más opciones para continuar el bachillerato La apertura de esta modalidad representa una ampliación de la oferta educativa de la UAEMéx en un nivel donde las condiciones económicas, las distancias y las circunstancias personales pueden convertirse en obstáculos para continuar estudiando. Zarza Delgado sostuvo que la tecnología puede funcionar como una herramienta para reducir esas barreras y ampliar la presencia educativa de la Universidad en distintas regiones del Estado de México. La rectora vinculó además el nuevo programa con el proyecto de Reforma a la Ley de la UAEMéx, que contempla entre sus prioridades el fortalecimiento de la vida académica y la generación de mejores condiciones para la formación estudiantil. El secretario Académico, Francisco Herrera Tapia, señaló que el Bachillerato Digital pretende ofrecer una alternativa para quienes podrían abandonar sus estudios por falta de oportunidades o por circunstancias que dificultan su incorporación a un sistema presencial. Alumnos digitales con servicios universitarios Uno de los elementos centrales del modelo será mantener a los estudiantes vinculados con los espacios y servicios de la Universidad, pese a que una parte sustancial del proceso educativo se desarrollará mediante herramientas tecnológicas. Herrera Tapia consideró que la modalidad también obliga a replantear la manera en que las instituciones públicas responden a las necesidades de las nuevas generaciones y utilizan los recursos digitales dentro de sus procesos de enseñanza. Durante la ceremonia realizada en el Aula Magna del Edificio de Rectoría, una estudiante de la primera generación señaló que ingresar al Bachillerato Digital representa también adaptarse a una nueva manera de aprender. Con el arranque del programa, la UAEMéx incorpora formalmente una modalidad digital a su oferta de educación media superior. El reto ahora será que la flexibilidad tecnológica se traduzca no sólo en más lugares disponibles, sino también en permanencia escolar, acompañamiento académico y condiciones suficientes para que los estudiantes concluyan el bachillerato.

    UAEMéx estrena Bachillerato Digital con 532 estudiantes

    UAEMéx destina 55 millones de pesos a su primer presupuesto participativo. Estudiantes, docentes y administrativos podrán votar proyectos hasta el 26 de agosto.

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    San Antonio la Isla, artesanías de madera, UAEMéx, Malinalco, artesanos mexiquenses, juguetes de madera, Museo Luis Mario Schneider, cultura Estado de México.

    San Antonio la Isla talla su identidad en madera

    La exposición Picasso, aún sorprendo reúne obra gráfica y dibujos preparatorios del artista español en la Galería Fernando Cano de Rectoría. La muestra permanecerá abierta al público hasta el 15 de noviembre.

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    La UAEMéx entregó al Gobierno del Estado de México su propuesta de reforma a la Ley universitaria, que incluye cambios en representación, elecciones, IA, violencias y transparencia.

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    Trabajadora UAEMéx denuncia presiones y posibles irregularidades administrativas

    en relación con presuntas conductas cometidas por un docente y una administrativa, que contravendrían la normatividad universitaria y causarían daño a sus integrantes, se informa

    Respecto al fraude a estudiantes de Economía, la UAEMéx Informa:

    Detienen a presunto delincuente al interior de Ciudad Universitaria de la UAEMéx

    Detienen a joven al interior de C.U. de la UAEMéx

    A Lola Beltrán se le conocía cariñosamente como “La Gran Señora de la Canción Ranchera”. Su voz inigualable y su pasión por la música la convirtieron en un ícono querido y respetado en México y más allá. ??

    92º aniversario del nacimiento de Lola Beltran

    Viridiana Rodríguez relata que vivió 12 años de violencia física, emocional y sexual, por parte de Raymundo Martíbez Carbajal.

    Raymundo Martínez Carbajal es señalado por acoso e intimidación

    Genaro García Luna

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    Colectivos estudiantiles piden a la UAEMéx cancelar a Bárbara de Regil

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    Diputados casi aplican

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    San Antonio la Isla, artesanías de madera, UAEMéx, Malinalco, artesanos mexiquenses, juguetes de madera, Museo Luis Mario Schneider, cultura Estado de México.

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Danza aérea gana espacio entre estudiantes de la UAEMéx

Difusión UAEMéx by Difusión UAEMéx
24/08/2026
in Actividades UAEM
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La danza aérea gana espacio en la UAEMéx como una alternativa de ejercicio que combina fuerza, flexibilidad, coordinación y movimientos acrobáticos.
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Suspendidas a varios metros del piso, las estudiantes avanzan entre giros, figuras y movimientos que, aunque parecen ligeros desde abajo, exigen fuerza en brazos y abdomen, coordinación y un dominio preciso del cuerpo. Así se vivió una exhibición de danza aérea en la UAEMéx, una práctica que busca atraer a quienes quieren ejercitarse fuera de las disciplinas deportivas convencionales.

La presentación se realizó en el Gimnasio “Soraya Jiménez Mendívil”, dentro de la Unidad Deportiva “Lic. Adolfo López Mateos”, donde alumnas con experiencia en competencias mostraron rutinas individuales en tela aérea frente a familiares, amistades y otros integrantes de la comunidad universitaria.

Más allá del componente visual, sostenerse y desplazarse sobre las telas requiere una preparación física constante. Renata García Sánchez, entrenadora de la disciplina, explicó que durante las sesiones se trabajan resistencia, fuerza, flexibilidad y coordinación, además de ejercicios relacionados con el yoga y técnicas de respiración.

“Es un deporte muy retador y se ve tan estético a la hora de ejecutar la rutina que por eso les llama la atención a las chicas, aunque también está abierta para los hombres”, explicó.

Mucho más que hacer figuras en el aire

La preparación incluye ejercicios para brazos, abdomen y piernas, necesarios para realizar ascensos, mantener posiciones y controlar los movimientos durante una rutina. A ello se suma el desarrollo de flexibilidad y estabilidad corporal, fundamentales para ejecutar las figuras con mayor seguridad.

Aunque la exhibición estuvo protagonizada principalmente por estudiantes con experiencia previa, la actividad también recibe a integrantes de la comunidad universitaria que comienzan desde cero.

Ese componente puede convertirse en uno de sus principales atractivos. Frente a actividades como gimnasio, atletismo o deportes de conjunto, la danza aérea ofrece una combinación distinta entre ejercicio, técnica acrobática y expresión corporal.

García Sánchez señaló que la respuesta de las estudiantes ha sido amplia y consideró importante diversificar las opciones disponibles para mantenerse físicamente activas dentro de la Universidad.

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UAEMéx estrena Bachillerato Digital con 532 estudiantes

17/08/2026

Una nueva exhibición llegará en octubre

La disciplina continuará durante el ciclo escolar y ya prepara una nueva presentación para el próximo 30 de octubre. En esta ocasión se prevé incorporar a participantes de distintos niveles, incluidas quienes apenas comienzan a familiarizarse con las telas.

La próxima exhibición permitirá observar no solamente rutinas de quienes tienen mayor experiencia, sino también el proceso de aprendizaje de una actividad en la que cada ascenso, giro y figura depende de algo menos visible desde las gradas: horas de fuerza, práctica y control corporal.

Tags: UAEMEx
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La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) puso en marcha este lunes su Bachillerato Digital, una nueva modalidad de educación media superior que inicia con 532 estudiantes y con la participación de seis planteles universitarios. El modelo busca ampliar la cobertura del bachillerato mediante herramientas digitales, particularmente para jóvenes que enfrentan dificultades para incorporarse a esquemas presenciales o continuar sus estudios bajo las modalidades tradicionales. Durante el inicio de clases del ciclo escolar 2026-2027, la rectora Martha Patricia Zarza Delgado explicó que la primera generación estará vinculada académica y administrativamente con los planteles “Lic. Adolfo López Mateos”, “Nezahualcóyotl”, “Cuauhtémoc”, “Ignacio Ramírez Calzada”, “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana” y Texcoco. Aunque cursarán sus estudios bajo un esquema digital, los 532 alumnos serán considerados parte de la comunidad universitaria y podrán acceder a bibliotecas, salas de cómputo, asesorías, cursos de idiomas, actividades culturales y deportivas, talleres, becas y otros servicios de la institución. Más opciones para continuar el bachillerato La apertura de esta modalidad representa una ampliación de la oferta educativa de la UAEMéx en un nivel donde las condiciones económicas, las distancias y las circunstancias personales pueden convertirse en obstáculos para continuar estudiando. Zarza Delgado sostuvo que la tecnología puede funcionar como una herramienta para reducir esas barreras y ampliar la presencia educativa de la Universidad en distintas regiones del Estado de México. La rectora vinculó además el nuevo programa con el proyecto de Reforma a la Ley de la UAEMéx, que contempla entre sus prioridades el fortalecimiento de la vida académica y la generación de mejores condiciones para la formación estudiantil. El secretario Académico, Francisco Herrera Tapia, señaló que el Bachillerato Digital pretende ofrecer una alternativa para quienes podrían abandonar sus estudios por falta de oportunidades o por circunstancias que dificultan su incorporación a un sistema presencial. Alumnos digitales con servicios universitarios Uno de los elementos centrales del modelo será mantener a los estudiantes vinculados con los espacios y servicios de la Universidad, pese a que una parte sustancial del proceso educativo se desarrollará mediante herramientas tecnológicas. Herrera Tapia consideró que la modalidad también obliga a replantear la manera en que las instituciones públicas responden a las necesidades de las nuevas generaciones y utilizan los recursos digitales dentro de sus procesos de enseñanza. Durante la ceremonia realizada en el Aula Magna del Edificio de Rectoría, una estudiante de la primera generación señaló que ingresar al Bachillerato Digital representa también adaptarse a una nueva manera de aprender. Con el arranque del programa, la UAEMéx incorpora formalmente una modalidad digital a su oferta de educación media superior. El reto ahora será que la flexibilidad tecnológica se traduzca no sólo en más lugares disponibles, sino también en permanencia escolar, acompañamiento académico y condiciones suficientes para que los estudiantes concluyan el bachillerato.
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