La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) puso en marcha este lunes su Bachillerato Digital, una nueva modalidad de educación media superior que inicia con 532 estudiantes y con la participación de seis planteles universitarios.
El modelo busca ampliar la cobertura del bachillerato mediante herramientas digitales, particularmente para jóvenes que enfrentan dificultades para incorporarse a esquemas presenciales o continuar sus estudios bajo las modalidades tradicionales.
Durante el inicio de clases del ciclo escolar 2026-2027, la rectora Martha Patricia Zarza Delgado explicó que la primera generación estará vinculada académica y administrativamente con los planteles “Lic. Adolfo López Mateos”, “Nezahualcóyotl”, “Cuauhtémoc”, “Ignacio Ramírez Calzada”, “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana” y Texcoco.
Aunque cursarán sus estudios bajo un esquema digital, los 532 alumnos serán considerados parte de la comunidad universitaria y podrán acceder a bibliotecas, salas de cómputo, asesorías, cursos de idiomas, actividades culturales y deportivas, talleres, becas y otros servicios de la institución.
Más opciones para continuar el bachillerato
La apertura de esta modalidad representa una ampliación de la oferta educativa de la UAEMéx en un nivel donde las condiciones económicas, las distancias y las circunstancias personales pueden convertirse en obstáculos para continuar estudiando.
Zarza Delgado sostuvo que la tecnología puede funcionar como una herramienta para reducir esas barreras y ampliar la presencia educativa de la Universidad en distintas regiones del Estado de México.
La rectora vinculó además el nuevo programa con el proyecto de Reforma a la Ley de la UAEMéx, que contempla entre sus prioridades el fortalecimiento de la vida académica y la generación de mejores condiciones para la formación estudiantil.
El secretario Académico, Francisco Herrera Tapia, señaló que el Bachillerato Digital pretende ofrecer una alternativa para quienes podrían abandonar sus estudios por falta de oportunidades o por circunstancias que dificultan su incorporación a un sistema presencial.
Alumnos digitales con servicios universitarios
Uno de los elementos centrales del modelo será mantener a los estudiantes vinculados con los espacios y servicios de la Universidad, pese a que una parte sustancial del proceso educativo se desarrollará mediante herramientas tecnológicas.
Herrera Tapia consideró que la modalidad también obliga a replantear la manera en que las instituciones públicas responden a las necesidades de las nuevas generaciones y utilizan los recursos digitales dentro de sus procesos de enseñanza.
Durante la ceremonia realizada en el Aula Magna del Edificio de Rectoría, una estudiante de la primera generación señaló que ingresar al Bachillerato Digital representa también adaptarse a una nueva manera de aprender.
Con el arranque del programa, la UAEMéx incorpora formalmente una modalidad digital a su oferta de educación media superior. El reto ahora será que la flexibilidad tecnológica se traduzca no sólo en más lugares disponibles, sino también en permanencia escolar, acompañamiento académico y condiciones suficientes para que los estudiantes concluyan el bachillerato.
