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    En esta ocasión se presentan dos casos que confirman la existencia de prácticas sistemáticas de simulación: los de Raului Vargas Torres y Sergio Ruiz Peña.

    El doble rostro de los ascensos académicos irregulares

    La transparencia no se mide en los reconocimientos públicos que la universidad recibe, sino en la capacidad de rendir cuentas ante su propia comunidad.

    Ascensos sin expediente y la transparencia ausente en la UAEMéx

    La puerta trasera hacia los salarios de élite en la UAEMéx

    La puerta trasera hacia los salarios de élite en la UAEMéx

    En resumen, Jorge Rogelio Zenteno Domínguez pudo estar incurriendo en faltas administrativas graves como omisión en el ejercicio de funciones, negligencia, falta de transparencia y rendición de cuentas, e incumplimiento de obligaciones legales.

    Jorge Zenteno en la mira: ¿Podrá ser titular del OIC en UAEMéx tras graves omisiones?

    La cuenta a nombre de Jorge Edgar Bernáldez García gastó $2,141,130.03MXN en 4 meses, con cargo a la UAEMéx, con vacaciones incluidas.

    Vacaciones en Las Vegas, Santo Domingo y Panamá, con cargo a la UAEMéx

    Análisis del estado de cuenta de tipo Periférica Debito Empresarial número 2998519358, a nombre de Martínez Tavera Alda Beatriz.

    La tarjeta a nombre de Martínez Tavera Alda Beatriz

    Los tres botones de muestra son Aurora Guadalupe Herreros Ramiro, Jorge Edgar Bernáldez García y Alda Beatriz Martínez Tavera, nombres que aparecen como usuarios en los estados de cuenta bancarios de BBVA Bancomer de tarjetas de débito empresarial a nombre de la UAEMéx

    Pedía dinero para “nuestros jóvenes”, pero callaba los gastos en lujos

    José Martínez Vilchis otorgó a Martha Olivia Cano Nava un nombramiento de Profesor de Tiempo Completo Categoría “E” en 2009.

    Así consiguió mejorar su salario Martha Olivia Cano Nava

    La asignación de mejoras salariales al margen de la legislación universitaria que perpetua la inequidad y vulnera derechos laborales.

    Influyentísimo salarial, el caso de Marco Cienfuegos

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    Consejeros y representantes del personal del CU UAEM Texcoco solicitaron remover a dos directivos. Denuncian presuntas irregularidades en contratación de docentes, decisiones académicas y cumplimiento de acuerdos de órganos colegiados.

    Consejeros de UAEM Texcoco piden remover a directivos

    Una extrabajadora suplente del ISSEMyM denuncia que después de atender pacientes Covid en la Clínica de Consulta Externa Ecatepec Centro, enfermar, desarrollar insuficiencia renal y recibir un trasplante, quedó en riesgo de perder contrato, salario y atención médica.

    Denuncia castigo laboral tras enfermar en ISSEMyM

    Alumnas y alumnos de la Licenciatura en Enfermería del Centro Universitario UAEM Zumpango aseguran que la implementación de un nuevo esquema académico, sumada a presuntos actos de autoritarismo y omisiones institucionales, ha generado un ambiente de temor, desgaste y desconfianza dentro de la comunidad estudiantil.

    Estudiantes de Enfermería denuncian imposiciones y falta de diálogo institucional

    Delegados del SUTESUAEM reclaman apoyos, prestaciones y reconocimiento a la UAEMéx. El fondo apunta a una inclusión laboral pendiente.

    Administrativos exigen a la UAEMéx una inclusión real

    Participantes del Magno Festival de Danza 2026 denunciaron fallas de organización, cambios de horario, problemas técnicos y trato desigual.

    Festival de Danza deja reclamos por fallas de organización

    ¿Dónde quedó el compromiso de que el OIC revisara los recursos propios de la UAEMéx? 

    ¿Dónde quedó el compromiso de que el OIC revisara los recursos propios de la UAEMéx? 

    ¿Quién representa realmente a la comunidad universitaria en el Anteproyecto de Ley de la UAEMéx?

    ¿Quién representa realmente a la comunidad universitaria en el Anteproyecto de Ley de la UAEMéx?

    ¿La crítica está en riesgo en la reforma a la Ley de la UAEMéx?

    ¿La crítica está en riesgo en la reforma a la Ley de la UAEMéx?

    Reforma de Ley UAEMéx ¿moderniza el lenguaje sin democratizar el poder?

    Reforma de Ley UAEMéx ¿moderniza el lenguaje sin democratizar el poder?

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    El Infoem desaparecerá y cambiará el modelo de transparencia en el Estado de México. El Congreso discute quién resolverá las negativas de información y cómo garantizar su independencia.

    Sin Infoem, ¿quién vigilará al poder en Edoméx?

    Las mujeres en el caso Epstein: víctimas expuestas, culpables intocables.

    Las mujeres en el caso Epstein: víctimas expuestas, culpables intocables.

    La universidad informó que continuará monitoreando la situación y que cualquier ajuste en actividades académicas o administrativas

    UAEMéx pide precaución tras caída del líder del CJNG

    La decisión de la Defensoría de las Audiencias del Sistema Público de Radiodifusión de frenar la transmisión de una entrevista a Eduardo Verástegui reabrió un debate central para la vida democrática: ¿hasta dónde puede —o debe— el Estado tutelar los contenidos que circulan en los medios públicos?

    ¿Defender a las audiencias o censurar el debate?

    El ascenso de Stephen Miller revela una política exterior basada en la fuerza, con implicaciones directas para América Latina, Venezuela y la relación de México con Estados Unidos.

    Stephen Miller, Trump y el regreso del imperialismo sin disfraces

    Detienen en Cuautla a exrector de la UAEM por la “Estafa Maestra”; en la UAEMéx, ex-rectores siguen sin rendir cuentas

    Detienen en Cuautla a exrector de la UAEM por la “Estafa Maestra”

    CPI solicita órdenes de detención contra Netanyahu, su ministro de Defensa, Yoav Gallant, y tres dirigentes de Hamás por presuntos crímenes de guerra.

    CPI solicita órdenes de detención contra Netanyahu y dirigentes de Hamás

    Conferencia de Prensa Marca el 76 Aniversario de la Nakba y Denuncia Continuación del Genocidio

    Embajador de Palestina en México denuncia continuación del genocidio

    Para poder materializar el proyecto insignia de la 4T en el Edomex, el Metromex, es necesario modificar la actual Ley de Movilidad estatal.

    Ley de Movilidad prioridad de Morena en Congreso local

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    La UAEMéx habilitó ocho puntos de acopio para recibir celulares, cables, monitores y otros residuos electrónicos durante agosto. Busca reunir cinco toneladas.

    ¿Tienes celulares y cables viejos? La UAEMéx los recibe

    La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) puso en marcha este lunes su Bachillerato Digital, una nueva modalidad de educación media superior que inicia con 532 estudiantes y con la participación de seis planteles universitarios. El modelo busca ampliar la cobertura del bachillerato mediante herramientas digitales, particularmente para jóvenes que enfrentan dificultades para incorporarse a esquemas presenciales o continuar sus estudios bajo las modalidades tradicionales. Durante el inicio de clases del ciclo escolar 2026-2027, la rectora Martha Patricia Zarza Delgado explicó que la primera generación estará vinculada académica y administrativamente con los planteles “Lic. Adolfo López Mateos”, “Nezahualcóyotl”, “Cuauhtémoc”, “Ignacio Ramírez Calzada”, “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana” y Texcoco. Aunque cursarán sus estudios bajo un esquema digital, los 532 alumnos serán considerados parte de la comunidad universitaria y podrán acceder a bibliotecas, salas de cómputo, asesorías, cursos de idiomas, actividades culturales y deportivas, talleres, becas y otros servicios de la institución. Más opciones para continuar el bachillerato La apertura de esta modalidad representa una ampliación de la oferta educativa de la UAEMéx en un nivel donde las condiciones económicas, las distancias y las circunstancias personales pueden convertirse en obstáculos para continuar estudiando. Zarza Delgado sostuvo que la tecnología puede funcionar como una herramienta para reducir esas barreras y ampliar la presencia educativa de la Universidad en distintas regiones del Estado de México. La rectora vinculó además el nuevo programa con el proyecto de Reforma a la Ley de la UAEMéx, que contempla entre sus prioridades el fortalecimiento de la vida académica y la generación de mejores condiciones para la formación estudiantil. El secretario Académico, Francisco Herrera Tapia, señaló que el Bachillerato Digital pretende ofrecer una alternativa para quienes podrían abandonar sus estudios por falta de oportunidades o por circunstancias que dificultan su incorporación a un sistema presencial. Alumnos digitales con servicios universitarios Uno de los elementos centrales del modelo será mantener a los estudiantes vinculados con los espacios y servicios de la Universidad, pese a que una parte sustancial del proceso educativo se desarrollará mediante herramientas tecnológicas. Herrera Tapia consideró que la modalidad también obliga a replantear la manera en que las instituciones públicas responden a las necesidades de las nuevas generaciones y utilizan los recursos digitales dentro de sus procesos de enseñanza. Durante la ceremonia realizada en el Aula Magna del Edificio de Rectoría, una estudiante de la primera generación señaló que ingresar al Bachillerato Digital representa también adaptarse a una nueva manera de aprender. Con el arranque del programa, la UAEMéx incorpora formalmente una modalidad digital a su oferta de educación media superior. El reto ahora será que la flexibilidad tecnológica se traduzca no sólo en más lugares disponibles, sino también en permanencia escolar, acompañamiento académico y condiciones suficientes para que los estudiantes concluyan el bachillerato.

    UAEMéx estrena Bachillerato Digital con 532 estudiantes

    UAEMéx destina 55 millones de pesos a su primer presupuesto participativo. Estudiantes, docentes y administrativos podrán votar proyectos hasta el 26 de agosto.

    UAEMéx pone 55 millones a decisión de su comunidad

    San Antonio la Isla, artesanías de madera, UAEMéx, Malinalco, artesanos mexiquenses, juguetes de madera, Museo Luis Mario Schneider, cultura Estado de México.

    San Antonio la Isla talla su identidad en madera

    La exposición Picasso, aún sorprendo reúne obra gráfica y dibujos preparatorios del artista español en la Galería Fernando Cano de Rectoría. La muestra permanecerá abierta al público hasta el 15 de noviembre.

    Picasso llega a la UAEMéx con 39 litografías

    La UAEMéx entregó al Gobierno del Estado de México su propuesta de reforma a la Ley universitaria, que incluye cambios en representación, elecciones, IA, violencias y transparencia.

    UAEMéx entrega al Gobierno estatal su propuesta de reforma

    Tres egresados de Ingeniería Civil de la UAEMéx recibieron el Reconocimiento Estatal Nezahualcóyotl 2026 por sus trayectorias profesional, pública y académica.

    Tres egresados de UAEMéx destacan en Ingeniería Civil

    Lactancia, partería y cuidados comunitarios fueron analizados en un encuentro de la UAEMéx con mujeres y representantes de pueblos originarios.

    Lactancia en comunidades originarias exige escuchar sus saberes

    129 pasantes de la UAEMéx participaron en cerca de 20 mil servicios de salud en 59 espacios universitarios durante su servicio social.

    Pasantes de UAEMéx brindan 20 mil servicios de salud

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    Así como a mí, a muchos otros compañeros se nos están cometiendo injusticias laborales

    Trabajadora UAEMéx denuncia presiones y posibles irregularidades administrativas

    en relación con presuntas conductas cometidas por un docente y una administrativa, que contravendrían la normatividad universitaria y causarían daño a sus integrantes, se informa

    Respecto al fraude a estudiantes de Economía, la UAEMéx Informa:

    Detienen a presunto delincuente al interior de Ciudad Universitaria de la UAEMéx

    Detienen a joven al interior de C.U. de la UAEMéx

    A Lola Beltrán se le conocía cariñosamente como “La Gran Señora de la Canción Ranchera”. Su voz inigualable y su pasión por la música la convirtieron en un ícono querido y respetado en México y más allá. ??

    92º aniversario del nacimiento de Lola Beltran

    Viridiana Rodríguez relata que vivió 12 años de violencia física, emocional y sexual, por parte de Raymundo Martíbez Carbajal.

    Raymundo Martínez Carbajal es señalado por acoso e intimidación

    Genaro García Luna

    Genaro García Luna es declarado culpable de 5 delitos

    Bárbara de

    Colectivos estudiantiles piden a la UAEMéx cancelar a Bárbara de Regil

    Ya no somos

    Nodal estrena «Ya no somos ni seremos», después de romper con Beli

    Diputados casi aplican

    Diputados casi aplican la de “que se armen los pinch… chingad…”

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    La transparencia no se mide en los reconocimientos públicos que la universidad recibe, sino en la capacidad de rendir cuentas ante su propia comunidad.

    Ascensos sin expediente y la transparencia ausente en la UAEMéx

    La puerta trasera hacia los salarios de élite en la UAEMéx

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    En resumen, Jorge Rogelio Zenteno Domínguez pudo estar incurriendo en faltas administrativas graves como omisión en el ejercicio de funciones, negligencia, falta de transparencia y rendición de cuentas, e incumplimiento de obligaciones legales.

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    Alumnas y alumnos de la Licenciatura en Enfermería del Centro Universitario UAEM Zumpango aseguran que la implementación de un nuevo esquema académico, sumada a presuntos actos de autoritarismo y omisiones institucionales, ha generado un ambiente de temor, desgaste y desconfianza dentro de la comunidad estudiantil.

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    El Infoem desaparecerá y cambiará el modelo de transparencia en el Estado de México. El Congreso discute quién resolverá las negativas de información y cómo garantizar su independencia.

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    Las mujeres en el caso Epstein: víctimas expuestas, culpables intocables.

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    La decisión de la Defensoría de las Audiencias del Sistema Público de Radiodifusión de frenar la transmisión de una entrevista a Eduardo Verástegui reabrió un debate central para la vida democrática: ¿hasta dónde puede —o debe— el Estado tutelar los contenidos que circulan en los medios públicos?

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    El ascenso de Stephen Miller revela una política exterior basada en la fuerza, con implicaciones directas para América Latina, Venezuela y la relación de México con Estados Unidos.

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    Detienen en Cuautla a exrector de la UAEM por la “Estafa Maestra”; en la UAEMéx, ex-rectores siguen sin rendir cuentas

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    CPI solicita órdenes de detención contra Netanyahu, su ministro de Defensa, Yoav Gallant, y tres dirigentes de Hamás por presuntos crímenes de guerra.

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    La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) puso en marcha este lunes su Bachillerato Digital, una nueva modalidad de educación media superior que inicia con 532 estudiantes y con la participación de seis planteles universitarios. El modelo busca ampliar la cobertura del bachillerato mediante herramientas digitales, particularmente para jóvenes que enfrentan dificultades para incorporarse a esquemas presenciales o continuar sus estudios bajo las modalidades tradicionales. Durante el inicio de clases del ciclo escolar 2026-2027, la rectora Martha Patricia Zarza Delgado explicó que la primera generación estará vinculada académica y administrativamente con los planteles “Lic. Adolfo López Mateos”, “Nezahualcóyotl”, “Cuauhtémoc”, “Ignacio Ramírez Calzada”, “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana” y Texcoco. Aunque cursarán sus estudios bajo un esquema digital, los 532 alumnos serán considerados parte de la comunidad universitaria y podrán acceder a bibliotecas, salas de cómputo, asesorías, cursos de idiomas, actividades culturales y deportivas, talleres, becas y otros servicios de la institución. Más opciones para continuar el bachillerato La apertura de esta modalidad representa una ampliación de la oferta educativa de la UAEMéx en un nivel donde las condiciones económicas, las distancias y las circunstancias personales pueden convertirse en obstáculos para continuar estudiando. Zarza Delgado sostuvo que la tecnología puede funcionar como una herramienta para reducir esas barreras y ampliar la presencia educativa de la Universidad en distintas regiones del Estado de México. La rectora vinculó además el nuevo programa con el proyecto de Reforma a la Ley de la UAEMéx, que contempla entre sus prioridades el fortalecimiento de la vida académica y la generación de mejores condiciones para la formación estudiantil. El secretario Académico, Francisco Herrera Tapia, señaló que el Bachillerato Digital pretende ofrecer una alternativa para quienes podrían abandonar sus estudios por falta de oportunidades o por circunstancias que dificultan su incorporación a un sistema presencial. Alumnos digitales con servicios universitarios Uno de los elementos centrales del modelo será mantener a los estudiantes vinculados con los espacios y servicios de la Universidad, pese a que una parte sustancial del proceso educativo se desarrollará mediante herramientas tecnológicas. Herrera Tapia consideró que la modalidad también obliga a replantear la manera en que las instituciones públicas responden a las necesidades de las nuevas generaciones y utilizan los recursos digitales dentro de sus procesos de enseñanza. Durante la ceremonia realizada en el Aula Magna del Edificio de Rectoría, una estudiante de la primera generación señaló que ingresar al Bachillerato Digital representa también adaptarse a una nueva manera de aprender. Con el arranque del programa, la UAEMéx incorpora formalmente una modalidad digital a su oferta de educación media superior. El reto ahora será que la flexibilidad tecnológica se traduzca no sólo en más lugares disponibles, sino también en permanencia escolar, acompañamiento académico y condiciones suficientes para que los estudiantes concluyan el bachillerato.

    UAEMéx estrena Bachillerato Digital con 532 estudiantes

    UAEMéx destina 55 millones de pesos a su primer presupuesto participativo. Estudiantes, docentes y administrativos podrán votar proyectos hasta el 26 de agosto.

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    San Antonio la Isla, artesanías de madera, UAEMéx, Malinalco, artesanos mexiquenses, juguetes de madera, Museo Luis Mario Schneider, cultura Estado de México.

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    Lactancia en comunidades originarias exige escuchar sus saberes

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    Así como a mí, a muchos otros compañeros se nos están cometiendo injusticias laborales

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    A Lola Beltrán se le conocía cariñosamente como “La Gran Señora de la Canción Ranchera”. Su voz inigualable y su pasión por la música la convirtieron en un ícono querido y respetado en México y más allá. ??

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    Viridiana Rodríguez relata que vivió 12 años de violencia física, emocional y sexual, por parte de Raymundo Martíbez Carbajal.

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Intentan destrabar conflicto en UAEMéx Nezahualcóyotl y pone plazo al semestre

Prensa Universitaria by Prensa Universitaria
25/03/2026
in Opinión, Universium
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La UAEMéx informó avances en el conflicto del Centro Universitario Nezahualcóyotl y confirmó la separación de dos personas servidoras universitarias, además de reportar 14 denuncias en investigación.
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La Universidad Autónoma del Estado de México informó que abrió una nueva etapa de diálogo con estudiantes del Centro Universitario UAEMéx Nezahualcóyotl, en medio de un conflicto que ya derivó en denuncias, separación de personal señalado y advertencias sobre el futuro del semestre 2026-A.

De acuerdo con el comunicado institucional, en una mesa de trabajo participaron integrantes del movimiento estudiantil, autoridades universitarias, el Órgano Interno de Control y la Comisión de Derechos Humanos del Estado de México. La universidad sostuvo que en ese encuentro se atendieron de forma puntual las demandas del estudiantado y se presentaron documentos para dar certeza sobre la atención jurídica del pliego petitorio.

Uno de los puntos más delicados del posicionamiento oficial es la confirmación de que dos personas servidoras universitarias fueron separadas de sus funciones y quedaron impedidas para ingresar a espacios universitarios o desarrollar actividades académicas, administrativas, culturales o deportivas. Según la institución, esta decisión busca proteger a las personas afectadas y evitar actos de molestia contra integrantes del colectivo denunciante.

La UAEMéx también dio a conocer que, tras la instalación de tres mesas de denuncia realizadas los días 10, 11 y 13 de marzo, se integró un total de 14 denuncias. Estos casos, aseguró, están en fase de investigación y análisis para deslindar responsabilidades, al tiempo que se brinda asesoría legal a quienes forman parte de los procedimientos.

Aunque la universidad insiste en que las indagatorias se desarrollan con apego a la legalidad, el debido proceso, la presunción de inocencia y los derechos humanos, el fondo del mensaje revela que el conflicto rebasó ya el terreno de la inconformidad estudiantil ordinaria y entró en una fase institucional delicada, donde se suman exigencias de justicia, protección a posibles víctimas y necesidad de preservar la gobernabilidad universitaria.

En materia académica, la administración universitaria aseguró que trabaja para garantizar el cumplimiento del periodo escolar 2026-A sin afectar evaluaciones ni asignaturas. Sin embargo, puso una fecha límite que no pasa desapercibida. Señaló que la viabilidad del semestre podrá mantenerse siempre que el retorno pleno a actividades ocurra, a más tardar, el lunes 6 de abril.

Ese punto introduce presión sobre la negociación en curso. Por un lado, la universidad reconoce la protesta como una medida legítima. Por otro, deja claro que el margen de maniobra para evitar afectaciones escolares no es indefinido. El mensaje parece buscar un equilibrio entre atender el conflicto y enviar una señal de urgencia a la comunidad.

La institución adelantó que en las próximas horas habrá una nueva mesa de trabajo para intentar alcanzar acuerdos definitivos y diseñar mecanismos académicos y administrativos que impidan daños mayores a estudiantes, docentes y personal universitario.

Más allá del lenguaje institucional, el caso de Nezahualcóyotl expone una realidad cada vez más visible en las universidades públicas. Las comunidades estudiantiles además de exigir ser escuchadas también requieren de la autoridad respuestas verificables, medidas de protección concretas y procesos confiables. En ese contexto, el reto para la UAEMéx no será solo reabrir aulas, sino demostrar que el diálogo puede traducirse en justicia, transparencia y soluciones de fondo.

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La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) puso en marcha este lunes su Bachillerato Digital, una nueva modalidad de educación media superior que inicia con 532 estudiantes y con la participación de seis planteles universitarios. El modelo busca ampliar la cobertura del bachillerato mediante herramientas digitales, particularmente para jóvenes que enfrentan dificultades para incorporarse a esquemas presenciales o continuar sus estudios bajo las modalidades tradicionales. Durante el inicio de clases del ciclo escolar 2026-2027, la rectora Martha Patricia Zarza Delgado explicó que la primera generación estará vinculada académica y administrativamente con los planteles “Lic. Adolfo López Mateos”, “Nezahualcóyotl”, “Cuauhtémoc”, “Ignacio Ramírez Calzada”, “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana” y Texcoco. Aunque cursarán sus estudios bajo un esquema digital, los 532 alumnos serán considerados parte de la comunidad universitaria y podrán acceder a bibliotecas, salas de cómputo, asesorías, cursos de idiomas, actividades culturales y deportivas, talleres, becas y otros servicios de la institución. Más opciones para continuar el bachillerato La apertura de esta modalidad representa una ampliación de la oferta educativa de la UAEMéx en un nivel donde las condiciones económicas, las distancias y las circunstancias personales pueden convertirse en obstáculos para continuar estudiando. Zarza Delgado sostuvo que la tecnología puede funcionar como una herramienta para reducir esas barreras y ampliar la presencia educativa de la Universidad en distintas regiones del Estado de México. La rectora vinculó además el nuevo programa con el proyecto de Reforma a la Ley de la UAEMéx, que contempla entre sus prioridades el fortalecimiento de la vida académica y la generación de mejores condiciones para la formación estudiantil. El secretario Académico, Francisco Herrera Tapia, señaló que el Bachillerato Digital pretende ofrecer una alternativa para quienes podrían abandonar sus estudios por falta de oportunidades o por circunstancias que dificultan su incorporación a un sistema presencial. Alumnos digitales con servicios universitarios Uno de los elementos centrales del modelo será mantener a los estudiantes vinculados con los espacios y servicios de la Universidad, pese a que una parte sustancial del proceso educativo se desarrollará mediante herramientas tecnológicas. Herrera Tapia consideró que la modalidad también obliga a replantear la manera en que las instituciones públicas responden a las necesidades de las nuevas generaciones y utilizan los recursos digitales dentro de sus procesos de enseñanza. Durante la ceremonia realizada en el Aula Magna del Edificio de Rectoría, una estudiante de la primera generación señaló que ingresar al Bachillerato Digital representa también adaptarse a una nueva manera de aprender. Con el arranque del programa, la UAEMéx incorpora formalmente una modalidad digital a su oferta de educación media superior. El reto ahora será que la flexibilidad tecnológica se traduzca no sólo en más lugares disponibles, sino también en permanencia escolar, acompañamiento académico y condiciones suficientes para que los estudiantes concluyan el bachillerato.

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