La iniciativa de la Red Unitwin representa una oportunidad para consolidar un espacio de colaboración para intercambiar ideas y expresar el compromiso con la libertad de pensamiento, afirmó Mariana Ortiz Reynoso, encargada del despacho de la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados de la Universidad Autónoma del Estado de México, durante la inauguración del Primer Encuentro Iberoamericano para la Construcción del proyecto Red Unitwin: Conocimiento en marcha.
Acompañada por Leonor Guadalupe Delgadillo Guzmán, titular de la cátedra UNESCO Vulnerabilidad e Inclusión Social e investigadora de la Facultad de Ciencias de la Conducta, y Claudia Torres Castillo, moderadora de la Universidad de Rennes 2 en Francia, Ortiz Reynoso destacó que en un mundo interconectado, el acceso y la producción de conocimiento no deben limitarse a fronteras geográficas ni institucionales. Señaló que la labor de académicos y gestores de conocimiento requiere establecer redes sólidas para fomentar el intercambio de saberes, la movilidad de ideas y la resolución de desafíos globales.
“Hoy se da un paso para la construcción de esta red, la cual pretende compartir información y poner el conocimiento en acción y diálogo al servicio de nuestras sociedades”, añadió.
Por su parte, Delgadillo Guzmán explicó que las acciones de las Cátedras UNESCO se basan en los derechos humanos, fundamentales en la vida cotidiana, ya que permiten considerar nuestras diferencias como fuentes de riqueza. Estas buscan transferir conocimientos, superando ideologías, fronteras y esquemas políticos, para contribuir a la construcción de agendas y políticas públicas.
“Las y los universitarios buscamos aportar sin pretender poseer la verdad, para compartir lo descubierto sobre lo que debemos observar. Además, debemos recordar que el estudiantado y nuestras comunidades son protagonistas, y los saberes que generemos son para ellas y ellos”, señaló.
Finalmente, Torres Castillo mencionó que este encuentro brinda la oportunidad de construir redes de colaboración y de compartir experiencias entre participantes para fortalecer nuestras prácticas y asegurar que la inclusión sea una realidad tangible.
